Experiență în psihologie
Cabinetul Individual de Psihologie este situat în statiunea montana Azuga, fiind specializat inca din anul 2013 în: psihopedagogie specială,logopedie,terapie ABA, psihologia muncii și organizatională și psihologia transporturilor.
Experiență vastă
Experiența mea vastă în domeniul psihologiei mi-a permis să dezvolt o strategie eficientă privind caliatea sedintelor de terapie. În cadrul cabinetului îmi desfășor activitatea,fiind psiholog autonom atestat de catre Colegiul Psihologilor din România. Competențele profesionale de specialitate sunt date de atestatele profesionale în următoarele specialități : psihoterapie,psihopedagogie speciala, logopedie,terapie ABA,psihologia muncii și organizațională, psihologia transporturilor.
Abordare personalizată
Abordarea personalizată este un mod eficient de a ma adapta la nevoile și preferințele individuale ale fiecărei persoane prin structurarea sedintei,utilizarea unor tehnici variate in functie de context,implementarea unor instrumente de evaluare si interventie psihologica validate stiintific si acreditate, feedback constant de la client privind eficacitatea sedintelor,dezvoltarea profesionala continua, stabilirea unor asteptari progresive realiste.
Rezultate eficiente
Prin aplicarea unor metode și strategii adecvate, am obținut rezultate eficiente în îmbunătățirea performanțelor tehnicilor adecvate si adaptate nevoilor fiecarui client in parte.
Terapie și consiliere psihologică
Cabinetul individual de psihologie Samson Lidia oferă servicii de psihopedagogie specială, psihologie a muncii și organizațională, precum și psihologie a transporturilor.
LOGOPEDIE
Depistarea, evaluarea complexă și identificarea tulburărilor de limbaj și de comunicare la copii.
Asigurarea caracterului preventiv al activității de terapie logopedică, prin acordarea unei atenții prioritare copiilor preșcolari cu tulburări de limbaj, în scopul prevenirii instalării dificultăților de învățare a scris-cititului la vârsta școlară. Orientarea terapiei logopedice spre corectare, recuperare, compensare, adaptare și integrare școlară şi social. Corectarea tulburărilor de limbaj și comunicare în vederea diminuării riscului de eșec școlar.
Recuperarea limbajului după anumite boli ex: accident vascular cerebral, laringectomie.
INTERVENȚIE COGNITIV-COMPORTAMENTALĂ – TERAPIE ABA –
Terapia ABA este un tip de terapie bazată pe principiile Analizei Comportamentului Aplicat în care se aplică tehnici cognitiv-comportamentale în scopul îmbunătățirii vieții personelor (copii, adolescenți, adulți) aflate în evidență cu tulburări de neurodezvoltare, în special a celor cu diagnosticați cu tulburare din spectrul autist,sindromul Down,sau ADHD. Tehnicile sunt structurate în obiective care includ dezvoltarea de abilități, sunt concentrate pe comportament, abilități sociale și emoționale, au în vedere îmbunătățirea atenției, concentrării, memoriei, comunicării. Obiectivele includ activități precum: • Comunicare și limbaj
• Abilități sociale
• Îngrijire personală
• Joacă și petrecere a timpului liber
• Abilități motorii
• Învățare și abilități academice
Training parental pentru părinții ai căror copii au primit un diagnostic de tulburare de neurodezvoltare.
- PSIHOLOGIA MUNCII SI ORGANIZATIONALA
Evaluarea stării de sănătate mentală, în limita competenței, ca precondiție pentru angajare și/sau desfășurarea unor activități care impun prin lege examinare psihologică asociată stării de sănătate (ex. testarea profesorilor, a funcționarilor publici etc.)
- Evaluare psihologică periodica – eliberare aviz psihologic
- Evaluare psihologică la schimbarea funcției – eliberare aviz psihologic
- Evaluarea psihologică la reluarea activității – eliberare aviz psihologic
- Pentru societăți/firme/instutuții publice se acordă discount pentru evaluările psihologice în urma cărora se eliberează aviz psihologic, creare profil psihologic
Evaluare psihologică la angajare – eliberare aviz psihologic
GRUP DE DEZVOLTARE SOCIAL -EMOTIONALA
In cadrul cabinetului,organizez grupuri de dezvoltare pentru copii cu dificultati pe aria de socializare, pentru cei diagnosticati cu autism sau cu alte tulburari de dezvoltare.
In cadrul acestor grupuri obiectivul principal il constituie dezvoltarea abilitatilor sociale la copil si facilitatea integrarii in cadrul gradinitei/scolii.
In cadrul grupului de socializare exista obiective specifice, precum:
• dezvoltarea limbajului functional
• dezvoltarea comunicarii functionale
• dezvoltarea empatiei
• dezvoltarea asertivitatii
• asteptarea randului in joc
• dezvoltarea abilitatilor de a imita
• impartasirea sentimentului de bucurie in cadrul jocului
• incurajarea colegilor
• dezvoltarea abilitatilor de autonomie
• dezvoltarea abilitatii de autoreglare si atentie
• jocul in echipa – cooperare, finalizarea sarcinilor
- PSIHOLOGIA TRANSPORTURILOR
Test psihologic/Examinare psihologica pentru obtinere/preschimbare permis conducator auto categoria A, A1, A2, AM
Test psihologic/Examinare psihologica pentru obtinere/preschimbare permis conducator auto categoria B.
Test psihologic/Examinare psihologica pentru obtinere/preschimbare permis conducator auto categoria B1.
Test psihologic/Examinare psihologica a conducatorului auto la solicitarea angajatorului.
Test psihologic/Examinare psihologica periodica a conducatorilor auto pentru categoriile A, B.
Test psihologic/Examinare psihologica obtinere permis auto categ B persoane cu diagnostic psihiatric
Test psihologic/Examinare psihologica permis auto categoria B
Test psihologic/Examinare psihologica pentru obtinerea unui nou permis de conducere auto anulat.
